Relacja z wycieczki edukacyjnej klas siódmych do Warszawy.

Dnia 12 listopada uczniowie klas siódmych uczestniczyli w wycieczce edukacyjnej do Warszawy. Jej głównym założeniem było poznanie specyfiki pracy osób zatrudnionych w różnych środowiskach zawodowych oraz obserwacja, jak współpraca wielu specjalistów przyczynia się do sprawnego funkcjonowania dużych obiektów i zakładów produkcyjnych.

Pierwszym punktem programu był Stadion Narodowy – nowoczesny obiekt sportowy o imponującej infrastrukturze. Uczniowie mieli wyjątkową okazję obserwować pracę zespołu przygotowującego stadion do odbywającego się tego dnia treningu reprezentacji Polski. Zobaczyli m.in. działania służb technicznych i porządkowych oraz przygotowaną do zajęć prawdziwą murawę, co wzbudziło duże zainteresowanie uczestników. Dzięki temu mogli przekonać się, jak wiele profesji i zadań składa się na codzienne funkcjonowanie tak dużego obiektu – od techników oświetlenia, przez specjalistów ds. logistyki, aż po pracowników odpowiedzialnych za utrzymanie boiska i obsługę wydarzeń sportowych.

Kolejnym punktem programu była wizyta w Fabryce Czekolady E. Wedel, w której uczniowie mieli okazję poznać różne zawody związane z produkcją słodyczy. Pracownicy opowiadali o swoich obowiązkach i zadaniach, przybliżając specyfikę pracy m.in. technologów żywności, kontrolerów jakości, operatorów maszyn i projektantów opakowań. Podczas zwiedzania uczniowie zapoznali się również z procesem produkcji czekolady – od selekcji ziaren kakaowca, poprzez mieszanie, konszowanie i formowanie tabliczek, aż po pakowanie gotowych wyrobów. Dużą atrakcją okazała się degustacja różnych rodzajów czekolady, podczas której uczniowie mogli porównać smaki i aromaty produktów o zróżnicowanym składzie i zawartości kakao. Po krótkiej prezentacji zawodu projektanta opakowań uczniowie wzięli udział w mini warsztatach twórczych, podczas których samodzielnie projektowali opakowania na wybrane słodycze Wedla. Zajęcia te rozwijały kreatywność, uczyły estetycznego myślenia i pokazywały znaczenie precyzji oraz wyobraźni w zawodach artystyczno-produkcyjnych.

Wycieczka miała charakter edukacyjny i wychowawczy. Uczniowie rozwijali umiejętność współpracy, kulturalnego zachowania w przestrzeni publicznej oraz samodzielnego działania. Kontakt z realnymi miejscami pracy pozwolił im lepiej zrozumieć znaczenie kompetencji zawodowych oraz wagę wiedzy i umiejętności zdobywanych w szkole. Wyjazd do Warszawy okazał się wartościowym i inspirującym doświadczeniem, łączącym naukę z praktyką. Uczniowie wrócili z nową wiedzą, ciekawością świata i refleksją nad tym, jak różnorodne drogi zawodowe mogą w przyszłości wybrać.

 

Brak możliwości komentowania.